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正常(cháng)人的智商一般是多(duō)少怎(zěn)么测试智商，正常人的智商(shāng)一般是多(duō)少算正常

　　正常智(zhì)商范围是70~130，平(píng)均值(zhí)为100。

　　这个智商在130以(yǐ)上(shàng)表示(shì)智力非常优秀(xiù)，120-129为优秀，110-119为聪明，90-109为中等，80-89为中(zhōng教师一年的工作日有多少天，一年有多少周)下，70-79为临界(jiè)状态

正常人的智商大概是(shì)多少 如何测试(shì)自(zì)己的智商

　　 相信大家对(duì)于智(zhì)商都(dōu)是十分好奇的，很多人对于(yú)智(zhì)商(shāng)是多少都不怎么了解。

　　正常(cháng)人的智商大概是多少呢?下面我为(wèi)各位介(jiè)绍一下(xià)正常人智(zhì)商的数值，顺便教大家(jiā)几个(gè)测试自己智商的(de)方(fāng)法。

正常人的(de)智商(shāng)大概是多少?

　　 1、一般人的(de)智商(shāng)在90-110之间,高于(yú)110的人智商相(xiāng)对较高,低于90的人智商相对较低。

　　 智商是一种表(biǎo)示人的智力高低(dī)的数量指标。

　　它是德国心理学(xué)家施特恩在(zài)1912年提出(chū)的。

　　智商是智力(lì)商(shāng)数的简称，智商用英(yīng)文IQ表示。

　　智商(shāng)是智力年龄被生理年(nián)龄相(xiāng)除而得出的商数。

　　智商的计算(suàn)公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智(zhì)商表示人的聪明(míng)程度。

　　 2、智力(lì)年龄(líng)友(yǒu)孝只能表示(shì)智(zhì)力的绝(jué)对高低，不能表示不(bù)同生理年龄(líng)不同儿(ér)童的智(zhì)力高低。

　　例如：甲儿童生理(lǐ)年龄5岁，智力年龄6岁，而(ér)乙儿(ér)童年龄(líng)10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力(lì)年龄都比自己的生理年龄(líng)大了1岁，这就很难(nán)比(bǐ)较他们两个人的智力的高低。

　　采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。

如何测试自(zì)己(jǐ)的智(zhì)商(shāng)?

　　 1、对比法：智商，智商(shāng)，在教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(zài)不能确定准备的(de)数字的(de)情(qíng)况(kuàng)下(xià)，我们只能来一个(gè)对比式(shì)的，大(dà)概式的智商(shāng)概念就可以了。

　　这个时(shí)候，你要和你旁边(biān)的人进行对比了(le)，例如，同(tóng)时拿(ná)到(dào)一个(gè)关于(yú)数学的题，你(nǐ)要比他快(kuài)速(sù)地解答出来，那么你的智商就比他高。

　　 2、测试题：现在(zài)网上有好些关于测智(zhì)商的(de)题，你可以去做一下(xià)，在有限的时间内把它所有的题目做完，做后做的过程中，可(kě)能不知道(dào)正确(què)与否，然后等你做完了后(hòu)，系统(tǒng)就会给你一个最(zuì)终(zhōng)的成教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(chéng)绩，这(zhè)个成(chéng)绩(jì)汪者就(jiù)是你测试题后得(dé)出(chū)来的你的智(zhì)商的数(shù)值。

　　 3、韦氏智力测试：接下来的几个(gè)就是(shì)比(bǐ)较出名的智商(shāng)的测(cè)试过程了，先讲(jiǎng)一下韦氏的，这个大家会在网上查找到。

　　这(zhè)个测(cè)试包含有言语测(cè)试和(hé)操作困告(gào)薯测(cè)验两大类。

　　言语会(huì)涉(shè)及，例如知识(shí)，领悟(wù)，自述，相似图，数字广度和词汇等。

　　而(ér)操(cāo)作测验则含有，数字符号(hào)，填图，木块(kuài)图，图片(piàn)排列和图片拼凑(còu)等。

　　这个的测试法大家也可以在网(wǎng)上的资源里找到。

　　这(zhè)里，因为不(bù)能多，所以不便(biàn)写出来。

　　 以(yǐ)上就是我总结的关(guān)于智商的问题，顺(shùn)便介(jiè)绍了(le)几个可以(yǐ)测试自己智(zhì)商的(de)方法，虽然可(kě)能结果(guǒ)有些出入，但是大概的数值应该是(shì)差不多的。

　　希望(wàng)我总结的内容对各位(wèi)有帮助。

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