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　　部编版(bǎn)和人教版在认字与(yǔ)写字(zì)的要求，课(kè)文(wén)语(yǔ)言表述(shù)，课后作业要求上有区别。

　　并且部编(biān)版纠正了原来教材(cái)中(zhōng)不合理(lǐ)的语(yǔ)言(yán)表述。

部编版(bǎn)和人教版的区别

　　1.关(guān)于(yú)认字与写字的要求

　　新的部编教材和原来的人教版相比，更(gèng)加(jiā)注重基础(chǔ)的掌(zhǎng)握与积(jī)累。

　　其中对(duì)小学生而(ér)言(yán)最重要的认字和写字要求，新(xīn)编的(de)部(bù)编版(bǎn)教材就对(duì)孩子就(jiù)提出了更高与更(gèng)细致的要(yào)求。

　　2.课文语言表述

　　全(quán)新的不编教材(cái)不(bù)光(guāng)从基(jī)础要求上有所(suǒ)增加，还将以(yǐ)前课(kè)文原文(wén)出现的问题进行(xíng)了细致入微的修改。

　　让文章表述语言应用更加得体规范。

　　3.课后作业要(yào)求

　　最新的部编版教材对孩(hái)子的课(kè)后作业(yè)要求有了更加(jiā)细致明确的(de)指导，将原(yuán)来操作性不强的(de)要求(qiú)全部转(zhuǎn)化为明确的(de)指示，更符合(hé)儿童的发展要(yào)求。

　　4.纠正了原(yuán)来教材中不合理的(de)语言表述(shù)

　　应(yīng)当说新教材还是(shì)注意“接地气”的。

　　本次教材编写，将这些年一线(xiàn)教(jiào)学所(suǒ)出现的某些通病，也努力(lì)通过教材的编写去纠偏。

部编(biān)版的定义(yì)

　　部编本教(jiào)材由教育部组(zǔ)织编写，2016年，在几个省市(shì)试用；

　　2017年(nián)，全国大部分(fēn)地区统(tǒng)一使用部编本教材语文中国(guó)历史(shǐ) 道德与法(fǎ)治；

　　2018年，全国(guó)统一使用部编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学(xué)、初(chū)中(zhōng)全(quán)年级统一(yī)使(shǐ)用部编(biān)本教材。

人教版的定义

　　人教版即由(yóu)人民教育出版社出版，简称为人教(jiào)版。

　　小(xiǎo)学到(dào)高中都有这个版本的教(jiào)材(cái)。

　　也是(shì)大多数(shù)学校所用(yòng)的教材。

　　“人(rén)教(jiào)版”一般是就教科书意义而言的(de)，是相(xiāng)对(duì)于(yú)其他出版(bǎn)社出(chū)版的教科书(shū)而言的(de)。

　　如长春出版社(shè)出版黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗(bǎn)的(de)教科书称为“长春版(bǎn)”、广东教育出版社(shè)出版(bǎn)的教科(kē)书称为“粤(yuè)教版”、上海教育出版社出版的教科书称为(wèi)“沪教黑头导出液是智商税吗，刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗版”。

　　可见所谓“人(rén)教”指的是“人(rén)民教(jiào)育出版社(shè)”，所谓“版”指的是教(jiào)科书版(bǎn)本，而非“出版社”的“版”。

　　因此，“人教版”指(zhǐ)的是(shì)由人民教(jiào)育(yù)出(chū)版社出版的(de)教科书版本。