小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面(miàn)相对较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4大使相当于什么级别的干部 大使的级别是部级吗H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分(fēn)类正是(shì)按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习好功(gōng)课(kè)，一(yī)边进行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个人的耐(nài)心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于(yú)一个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了(le)。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义(yì)，虽然(rán)大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用专家的口吻(wěn)给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色本身又不(bù)是太白，为了(le)让写出来的(de)字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至(zhì)于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很(hěn)深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

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