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寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学好护(hù)理学基(jī)础，怎(zěn)样学好护(hù)理(lǐ)学导论这门课程是(shì)医学基础课基础课的两年学(xué)习中，最重要(yào)的(de)几(jǐ)门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是(shì)考试“挂(guà)科”人数最多(duō)的(de)几门，所以一定要重点(diǎn)攻克对(duì)于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要强(qiáng)调(diào)实(shí)习课，护理专业(yè)的解剖实(shí)习限于(yú)认读标本(běn)上好解剖(pōu)实(shí)习课，不(bù)仅仅是为了实(shí)习考(kǎo)试，而且也能极有效(xiào)帮助理解书本上(shàng)的知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物(wù)的(de)概念，再去理(lǐ)解一些(xiē)结构和功能，就(jiù)变(biàn)得容易(yì)了许(xǔ)多的。

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怎样学好(hǎo)护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基础(chǔ)课的两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要(yào)的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以(yǐ)一(yī)定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理(lǐ)专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限于认读标本

　　上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮(bāng)助理解(jiě)书本上的(de)知识，一旦建立了实物的概念，再去理(lǐ)解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得(dé)容易(yì)了许(xǔ)多(duō)。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是学习健康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那么病理课(kè)就(jiù)是学习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更(gèng)加深了对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课(kè)大同小异(yì)，也要背很多(duō)拗口的(de)名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动(dòng)手

　　生理课主要是(shì)解释(shì)一些(xiē)人体的机能。

如何学好(hǎo)护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专(zhuān)业(yè)

　　 1、基础(chǔ)课的两年学习中，最重(zhòng)要的几(jǐ)门科目是(shì)解剖、生理(lǐ)、生(shēng)化(huà)、病(bìng)理以(yǐ)及药(yào)理(lǐ)，也是最难(nán)的几(jǐ)门，更(gèng)是考试(shì)“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的学习，除了背书以外，还(hái)要强调(diào)实习课(kè)，护理专业的解剖实习(xí)限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实(shí)习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且也(yě)能极有效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦建(jiàn)立了实(shí)物(wù)的(de)概念，再去(qù)理(lǐ)解(jiě)一些结构和功能，就变得容(róng)易了许多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学习健康状态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是学习(xí)疾病状态时的人体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课是相辅(fǔ)相成的(de)，学好了常态(tài)，也就很容易寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月分辨什么(me)是(shì)病态(tài)，认识(shí)了(le)病态，更(gèng)加深了对(duì)常态的理(lǐ)解(jiě)。

　　 5、病理课(kè)的学习跟(gēn)解剖课大同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗口的(de)名词，理(lǐ)解很多疾病的表现，认很多疾病状态(tài)的(de)器官，要多记多看多(duō)动手

　　 6、生(shēng)理课主要(yào)是解(jiě)释一(yī)些人体的(de)机(jī)能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加(jiā)成年人自考，选择护理专业即可。

　　希望可(kě)以帮到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好(hǎo)吗(ma)

　　我觉得现在学习护理专业还是挺(tǐng)不错(cuò)的呀，未来的就业前景也是(shì)相当的广阔，要(yào)知道现(xiàn)在护理专业已经被列(liè)为了紧缺专业。

　　也就是说未(wèi)来的(de)很(hěn)长一段时(shí)间，这个(gè)专业(yè)都会被重(zhòng)点扶(fú)持，现在我们国家的(de)护士还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这几年来，又出现了很(hěn)多特殊(shū)型的护理职业(yè)，比如(rú)说家庭护(hù)理，还有儿(ér)童护理等等。

　　所以说护理专业毕业的大(dà)学本科生(shēng)在很(hěn)多医院(yuàn)都(dōu)是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一(yī)个香饽(bō)饽。

　　当(dāng)然(rán)敏(mǐn)宽(kuān)如果你准备去选择(zé)护理(lǐ)专业，那么你本身必须(xū)要特别(bié)的(de)热爱(ài)这个行业，另外就是你(nǐ)必(bì)须要是(shì)一个特(tè)别有爱心(xīn)，非常(cháng)有责任(rèn)心，平时也是比较细心的一(yī)个人。

　　在平(píng)时的生(shēng)活当中(zhōng)大家一定要培养出严谨的作风和良好的(de)生活习惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是(shì)哪一个专业，我(wǒ)们都必须要付出全部的精力，这(zhè)样我们在这个专业上面才(cái)会学有(yǒu)所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专业

　　医(yī)学基础课。

　　基础课的困腔两年学习中，最重(zhòng)要的几门科目(mù)是解剖、生理、生化、病(bìng)理以及药理，也是最难的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对于解剖的(de)学习，除了背(bèi)书(shū)以外，还要强(qiáng)调实习课，护理专业的(de)解剖(pōu)实(shí)习限于认读标本。

　　上好解剖实(shí)习(xí)课(kè)，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理解书本上的(de)知识，一旦建(jiàn)立了实物的概念，再去理解一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖课(kè)是学习健康状态(tài)时的人体结构，那么(me)病理课就是学习疾病状态时的人体结构(gòu)了(le)，这(zhè)两门课是相辅相成的(de)，学(xué)好(hǎo)了常态，也(yě)就很(hěn)容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病态，更(gèng)加深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖(pōu)课(kè)大同小异，也要背很(hěn)多拗口(kǒu)的(de)名词，理(lǐ)解很多疾病的表(biǎo)现，认很多疾病状态的器(qì)官(guān)，要(yào)多记(jì)多(duō)看多(duō)动手。

　　生理课主要是解释(shì)一些(xiē)人体(tǐ)的机能。

　　人体(tǐ)有很多微妙而又神奇的功能(néng)，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环(huán)，神经的传导等等(děng)。

　　信手拈来(lái)，都那么的精巧绝伦(lún)令人叹服。

　　不过叹服(fú)归叹服，学(xué)起来依旧(jiù)不容易。

　　因为所有的过程都(dōu)是不(bù)可(kě)见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当(dāng)奇妙，很多机(jī)制(zhì)尚未研究清楚，只能推断是怎样(yàng)的情形(xíng)，或者就一个(gè)现象存在好多种流行的解释，这无(wú)疑增加(jiā)了学习(xí)的(de)困难。

　　生(shēng)化是北医的头牌(pái)课程(chéng)，以内容(róng)难、考试严闻名校内外。

　　生(shēng)化主要是介绍人体内一些物质与能(néng)量的代(dài)谢过程(chéng)，要记很多极其复杂(zá)的化学符号。

　　完成一个反应桥尺(chǐ)亮通常会(huì)涉及十几二十种(zhǒng)物质，还要记住每一(yī)步(bù)发生的器官以及发(fā)生的(de)条件，想(xiǎng)要记得准确而(ér)且完整(zhěng)非常困难。

　　可以自己编一(yī)些歌诀(jué)帮助记(jì)忆，比(bǐ)如(rú)在记(jì)忆人体八种必须氨基酸时，可以使用词(cí)头法，把(bǎ)八种氨基(jī)酸的词(cí)头提出来组成一(yī)句相对容易记(jì)忆(yì)的话“一两(liǎng)色素(sù)本来淡些(xiē)”(异亮氨酸、亮(liàng)氨(ān)酸、色(sè)氨酸(suān)、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)，这样便轻松把八(bā)种(zhǒng)不相关又(yòu)难记的(de)名词整合到(dào)了一起(qǐ)，记得(dé)牢也记得(dé)准。

　　最后一(yī)门，药理，这(zhè)门课(kè)程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名字都是外文翻译的(de)，只是些无(wú)意义生僻字的堆积，又长又难，不容(róng)易背，还容易搞(gǎo)混。

　　但这门课(kè)的内容非常系统而有条理，没有琐(suǒ)碎的知识点。

　　以药(yào)物的不良反应为例，总论(lùn)中指出，不良反应包括副作用(yòng)、毒性作用、过(guò)敏反应等，是(shì)指“与用药目的无关，而对人体产生不利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每(měi)一类乃至每(měi)一种药物都有其不良反应。

　　如β受体阻滞剂(jì)具有抑制心脏(zàng)、减(jiǎn)慢心率、减慢传导的作用(yòng)。

　　这些作用如(rú)果符合治疗(liáo)目的，就是治疗作用；如果不符合用药目的，就成了对用药者不利的不(bù)良反应(yīng)。

　　护(hù)理学专业课。

　　进入护(hù)理学(xué)院以后，我们会学到中医、礼仪、伦理(lǐ)、美容整形等等(děng)有趣且实用的课程。

　　比如中医(yī)就会学到很多(duō)养生的理(lǐ)念、经络穴位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸(jiǔ)、简单的中(zhōng)药配方等等，这些(xiē)内容不仅仅可以在临(lín)床传授给患者(zhě)，对(duì)自己而言也(yě)是(shì)受用终(zhōng)生的(de)。

　　比如感(gǎn)冒鼻塞时，按(àn)压鼻(bí)翼两侧(cè)的迎风穴，将有(yǒu)效(xiào)缓解鼻塞的症(zhèng)状；痛经的时候，按(àn)压或针刺虎口(kǒu)处的合谷穴，也能(néng)很快缓解疼痛。

　　这些(xiē)知识非(fēi)常实用，我们(men)平时身体(tǐ)有些许(xǔ)不(bù)适的(de)时候，也可以实地操作一(yī)下，简单(dān)且有效。

　　而礼仪课则(zé)会介绍经(jīng)典的商务礼仪，如何(hé)得体地待(dài)人接(jiē)物，站立坐走的姿势(shì)，还(hái)有整饰仪(yí)容仪表等等，课(kè)程不(bù)仅限(xiàn)于课(kè)堂讲授，还包括大量的实习课(kè)。

　　同(tóng)学们分(fēn)小组练(liàn)习或者角色扮演。

　　比如推药(yào)车行走时需(xū)要(yào)上身挺直，抬(tái)头(tóu)挺胸(xiōng)，收腹，两臂与肩(jiān)同宽，放在(zài)药车(chē)推杆两侧，脚(jiǎo)尖在正前方直线(xiàn)行走，步幅小(xiǎo)而均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首(shǒu)先应该冷静，态度礼貌地向患(huàn)者清晰的解(jiě)释。

　　如果不(bù)能(néng)解决，及时找领(lǐng)导(dǎo)处理，原(yuán)则(zé)是不能跟病人争吵。

　　这(zhè)里找领导处理，其(qí)实不是推卸责任，而是一个(gè)技(jì)巧，首(shǒu)先留出(chū)一段时(shí)间(jiān)让患者情绪冷静下来；其次领导(dǎo)出面会使得患者有被重视的感(gǎn)觉，也会重新审(shěn)视自己的行为，从解(jiě)决问题的(de)目的出(chū)发，更好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而(ér)且(qiě)都(dōu)非常的(de)有趣，从来不会有人逃课，期末(mò)考试也不为难大家，都能轻松通过，所以是(shì)大学期间难得的让同学(xué)满意的优(yōu)质(zhì)课程。

　　除了(le)上面(miàn)提到的相对轻松(sōng)的课(kè)程外，护(hù)理学院(yuàn)开设的重头(tóu)课，护理学基础、内科(kē)、外科、儿科(kē)、妇科护理学其实是跟医学基础课一样(yàng)的，让人丝毫(háo)也不敢(gǎn)怠慢。

　　护理学基础是(shì)一门理论(lùn)联系(xì)实际的课程。

　　从入院时如何接待(dài)病人，如何填写各种表(biǎo)单，如何写(xiě)护理病历(lì)，以及患者住院期间可能会(huì)实施的各种护理操作：急救(jiù)护理、输血与(yǔ)输液、铺床、鼻饲、口护(hù)等等。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到(dào)如(rú)何(hé)与患者沟通，建(jiàn)立(lì)良好的护(hù)患关系，沟(gōu)通(tōng)的过程中35%属于语言(yán)沟通(tōng)，65%属于非语(yǔ)言性沟通(tōng)，可见(jiàn)语(yǔ)言沟通对于信息传达(dá)的作用并没有(yǒu)我们想象中那么大。

　　非言(yán)语性沟通包括肢体语言、表(biǎo)情、声调、语速等等(děng)。

　　像触摸就(jiù)是一种非常好的(de)关(guān)怀方式(shì)，当患者(zhě)身体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍(pāi)肩膀(bǎng)，握(wò)握(wò)她的手(shǒu)，会(huì)起到意(yì)想不到的(de)效果(guǒ)。

　　此外如何(hé)建立良(liáng)好的(de)护患关系，建立怎样(yàng)的护患关系(xì)，这其中也有(yǒu)技巧。

　　并(bìng)不(bù)是(shì)说(shuō)替患者准备好(hǎo)一(yī)切，尽量满足患者的(de)要(yào)求，就能(néng)称之为(wèi)优秀的护(hù)理人员。

　　在患(huàn)者完全不能(néng)自理的时候，确实应该尽量(liàng)提供帮助，但只要(yào)患者还具备一定的自理能力，就应该充分调动其积极性，锻炼他的(de)能(néng)力，挖掘(jué)他的(de)潜力，不(bù)能养(yǎng)成依(yī)赖别人(rén)的(de)习惯。

　　护理(lǐ)的(de)主要目(mù)的(de)是让患者摆脱护理、回归社(shè)会、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇(fù)儿护理学(xué)，这四门(mén)课程(chéng)都会有(yǒu)每周一次临(lín)床见(jiàn)习的机(jī)会，大致(zhì)内容是上午在病房参观学(xué)习(xí)，看看医(yī)生护士的(de)工作流程(chéng)、病房(fáng)环境(jìng)，以及各种疾病(bìng)的(de)临床表(biǎo)现，对特别典型或者(zhě)罕见的病例(lì)要主动与病(bìng)人交流，同时(shí)完成一份护(hù)理(lǐ)病历；下(xià)午要(yào)聚在一起讨论(lùn)上午问诊过的病例，提出恰(qià)当的护(hù)理计划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容也(yě)是很实用的(de)。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理学，主要是介绍手术(shù)及外伤患者(zhě)的护理(lǐ)。

　　手(shǒu)术患者的护(hù)理包括(kuò)术前护(hù)理、术后护理(lǐ)、出院指导等三个部分(fēn)，像一般(bān)手术病人术后通常会出现的症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹(fù)胀、呃逆、尿(niào)潴留(liú)等等。

　　疼痛(tòng)不仅痛苦而(ér)且会影响各器(qì)官的生理功能，而且个体差(chà)异很(hěn)大(dà)，每(měi)个人对疼痛的(de)耐受都(dōu)不(bù)一样，因(yīn)此护理人员不(bù)能根据其他患(huàn)者的经验来(lái)判断另一(yī)个患者(zhě)的(de)疼痛程度(dù)，而要根据患者(zhě)主述的(de)感觉(jué)以及表现出来的表(biǎo)情(qíng)、活(huó)动(dòng)、睡眠(mián)、饮(yǐn)食等等情况，综合评估患者的疼痛级别，合理(lǐ)给予药物(wù)止痛。

　　术后患(huàn)者(zhě)家属(shǔ)比较(jiào)关心(xīn)的问题是(shì)，如何(hé)饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道手(shǒu)术患(huàn)者，腰麻后(hòu)6小时左右，如无其他不适可(kě)以开(kāi)始(shǐ)进食；消化道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢(huī)复饮食，而且(qiě)要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆制品等易产气(qì)的食物，以免影响伤口愈合。

　　对与(yǔ)非制动患者的术后运动是鼓励(lì)早期下床(chuáng)活动的，视患者病(bìng)情轻重以及(jí)耐受程(chéng)度循序渐进，比如术(shù)后1-2天，开始(shǐ)床上运(yùn)动，包括深(shēn)呼吸、四肢(zhī)关节伸屈运(yùn)动、翻身(shēn)等等，术后第3-4天便可尝试离床活动，由床边活(huó)动开始逐步加(jiā)大运动(dòng)量。

　　临床实习。

　　临床实(shí)习包括一年半的护理实(shí)习与(yǔ)半年的(de)医疗实习(xí)，护理实习(xí)是在各个科室跟着护士老师(shī)从事护(hù)理工作，医(yī)疗实习则是跟随着医(yī)生老师(shī)从事医生工作。

　　临(lín)床实习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对的对象是病人，不是数(shù)据(jù)不(bù)是(shì)机器，而(ér)是一个个生命(mìng)，因此你的任何一个操作都要(yào)慎(shèn)之又慎。

　　出了问(wèn)题就(jiù)是(shì)大问题，大到你不能承担，而且会给病人(rén)及家属带来痛苦。

　　一(yī)定要按操作规范做事，比如输液(yè)时“三查七(qī)对”。

　　三(sān)查包括(kuò)：操作前查，操作时(shí)查，操作后查；七对包(bāo)括：床号，姓名，药名，剂(jì)量，时间，浓度，方(fāng)法。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要比普通人(rén)接触的高致病性病菌(jūn)多得多。

　　因此一定要(yào)懂得保护自己，严格遵守(shǒu)医院制(zhì)定的各(gè)项(xiàng)防护制度，尤其是针具与血制品(pǐn)，一定(dìng)要多加小心。

　　除了(le)对自己的身体负责(zé)，还(hái)要对自己的学业负(fù)责，临床的(de)老(lǎo)师都很(hěn)繁(fán)忙，带的学(xué)生(shēng)又多，不可能时(shí)时(shí)想(xiǎng)着要给(gěi)你讲(jiǎng)授知识，只能自己(jǐ)多上(shàng)心(xīn)，多学(xué)多看多(duō)做多问，而且还要(yào)做到(dào)及时与理论相联系，白(bái)天在临床见(jiàn)到不(bù)熟悉的病(bìng)症或(huò)操作，晚上回来查查(chá)书弄(nòng)清楚来(lái)龙(lóng)去脉(mài)，这对知(zhī)识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗(ma)

　　有还有坏吧，如(rú)果只是想要学习怎(zěn)么护理(lǐ)，而不(bù)是从(cóng)事护理专(zhuān)业的工作的话，那还是(shì)可以考(kǎo)虑的。

　　如果想要从事护理工作(zuò)的话，就要做(zuò)好面对辛苦工(gōng)作(zuò)的准备了(le)。

学(xué)护理专业，能学到护理(lǐ)知(zhī)识，很多时候能够派(pài)上用场。

　　现代女(nǚ)性越来越独立自主，很多人都(dōu)向往成为(wèi)都市“白富美”，乐意在(zài)自(zì)己身(shēn)上花钱(qián)，把自(zì)己(jǐ)打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花(huā)费大量的时间(jiān)金钱来做美容(róng)护理(lǐ)，让自己的(de)皮肤、身体更加“年轻(qīng)化”。

　　而(ér)从事美(měi)容护理工作，每天的工作量相对(duì)比较(jiào)少，但是工作待遇却反而比医院医护(hù)人员高(gāo)。

　　所(suǒ)以如果有机会从事这个行业的(de)话，还是挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好护理(lǐ)专业

　　要(yào)努力学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学好(hǎo)护理专业(yè)知识(shí)

　　护理这个专业越来(lái)越受(shòu)到(dào)人们的青睐(lài)和欢迎。

　　主要是因(yīn)为护理专业对于(yú)整个医(yī)疗团队起着决(jué)定性的作用，它的好坏就(jiù)可以看出这个医院的医疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工作的发展离(lí)不开好(hǎo)的护理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如何发展成为整个医疗(liáo)工作的重(zhòng)要组(zǔ)成部分了。

　　那么如何(hé)学(xué)习(xí)好护理专业知识呢？

　　首(shǒu)先，学习护理专业的学生(shēng)，一(yī)定好的自主(zhǔ)学习的能(néng)力(lì)，好好钻研。

　　上课不仅要(yào)认(rèn)真听讲好好(hǎo)学习专业的知识，也应该课外(wài)多看一些有关专业的书，拓(tuò)展自己的(de)认知能力，不仅仅局限(xiàn)在课本。

　　在贵阳(yáng)卫校，有很好的教学团队，但是最主要的还是自己的学(xué)习(xí)能力和(hé)吸收能力(lì)。

　　其次，如果(guǒ)学(xué)校组(zǔ)织(zhī)有在(zài)医院(yuàn)实习的(de)话，要好好的(de)把握(wò)机会。

　　因为(wèi)知识是(shì)必(bì)须运用到临床的(de)，有时候知识丰富，但是临床工作不好的话也是白搭。

　　而且临床需要(yào)很(hěn)好的(de)专业技能，随(suí)着护理的发展，现如今的护(hù)理不仅仅(jǐn)是简单的打针输(shū)液或者注重生活上护理，而是一(yī)项(xiàng)专业的(de)涵盖面(miàn)比较广的。

　　临床经验最重(zhòng)要的(de)四个方(fāng)面就(jiù)是稳准快好(hǎo)，只有你的技(jì)术娴熟，才能给病(bìng)人(rén)安全感(gǎn)，让病人有一个好的心情，这才符合“为(wèi)人民(mín)服务”的(de)精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高的职业精(jīng)神和为人民服务的精神。

　　因(yīn)为(wèi)大(dà)家都知道护理(lǐ)工作是(shì)很(hěn)忙的，有时候连续(xù)好(hǎo)几(jǐ)个月都没(méi)有休息(xī)，那(nà)么这个时候一定要有集体主义精神，在集体利益和个(gè)人利益不冲(chōng)突的情况下选择集(jí)体利益。

　　学习好专业的护理知(zhī)识，要(yào)选择学习氛围浓(nóng)厚的学(xué)校，比如四川卫校。

　　然后最主要的还是自己的(de)心态和知识技能的塑造。

　　一定要(yào)摆正心态，好好学习专(zhuān)业(yè)的护理知识，为医(yī)疗工(gōng)作做出(chū)自(zì)己的贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才能(néng)更好的学护理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴趣是最好的老师！想(xiǎng)想当初你为什么选择了这个(gè)专业？是对护(hù)士的崇拜，专还是(shì)希望自己(jǐ)也可以(yǐ)救(jiù)属死扶伤！救人！至(zhì)于怎么(me)学好麻！我(wǒ)认为上课好好听课，加(jiā)实(shí)践，考试(shì)前将(jiāng)理论知识联(lián)系实(shí)际，就可(kě)以(yǐ)了！我认为(寄养猫咪一个月多少钱，长期寄养宠物多少钱一个月wèi)认真和(hé)努(nǔ)力，勤奋是最重(zhòng)要的！祝(zhù)你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学什么

　　开设(shè)课程(chéng)：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医学、临床医学、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体(tǐ)解(jiě)剖学、生理学、病理(lǐ)学、药理学、医学心理(lǐ)学、医学伦理学(xué)、护理(lǐ)学导论、护理(lǐ)学基础、内科护理学、外科护理学(xué)、妇(fù)产科护理学、儿科(kē)护理学、急救护(hù)理学、预(yù)防医学、精神护(hù)理学、护理管理学、护(hù)理(lǐ)礼(lǐ)仪、护理科研。

　　 3、主要(yào)实践性教学环(huán)节：包括(kuò)临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安(ān)排不少于36周。

(9)如何(hé)学好护理专业(yè)扩展(zhǎn)阅读(dú)：

　　就业前景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护(hù)理专业(yè)被教(jiào)育部、卫生(shēng)部等(děng)六部委(wěi)列入国家紧缺人(rén)才专业，予以(yǐ)重点扶持。

　　世(shì)界卫生组织对(duì)各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我国(guó)，护士的数(shù)量远(yuǎn)远不(bù)够，医护(hù)比例严重失调(diào)。

　　按照卫生部要求，我国(guó)医院的(de)医生和(hé)护士(shì)的比例是1：2，重要科室(shì)医生和护士的比例应(yīng)是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不(bù)到卫生部的要求，与(yǔ)1:2.7的国际水平相(xiāng)差(chà)很大，与发达(dá)国(guó)家1：8.5的比(bǐ)例相差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国际医疗市场(chǎng)对护理人员的需求激(jī)增，“护(hù)士荒”现(xiàn)象已日益突出(chū)地摆在各国医(yī)学(xué)界面前。

　　未来(lái)10年，美国、英(yīng)国、加拿(ná)大、新西兰、新加(jiā)坡、日本及全(quán)球(qiú)其(qí)他国家(jiā)将急需(xū)200万护理人(rén)才，国际人力资源公司已经把目光瞄准(zhǔn)中国。